Construir una UNED más igualitaria, más diversa y más inclusiva

La igualdad debe llegar a cada rincón de la vida universitaria. Nadie debe ver limitadas sus oportunidades por ningún tipo de circunstancia personal.

• Trabajaremos para disminuir la brecha parental y de cuidados, de modo que las interrupciones o desaceleraciones de la carrera académica vinculadas a la maternidad, paternidad o permisos de cuidados no penalicen la actividad investigadora ni retrasen las promociones de PDI y PTGAS.
• Impulsaremos la mejora de las infraestructuras y servicios de conciliación, creando salas de lactancia y espacios de corresponsabilidad con equipamiento adaptado, potenciando los campus de vacaciones para hijos e hijas del personal. Además, se estudiará la creación de una escuela infantil en la sede central de la UNED.
• Avanzaremos hacia la paridad real y la ruptura del techo de cristal, impulsando medidas contra la infrarrepresentación femenina en áreas STEM.
• Trabajaremos para evitar la sobrecarga de profesoras en tribunales y comisiones derivada de las exigencias de representación equilibrada en áreas con una menor presencia.
• Aplicaremos la tolerancia cero frente a la violencia machista y el acoso, actualizando los protocolos de actuación frente al acoso sexual, por razón de sexo y laboral para dotarlos de mayor agilidad y protección a las víctimas, trabajando para el cumplimiento efectivo del Real Decreto 247/2024.
• Reforzaremos las estructuras institucionales de igualdad, dotando de más recursos y personal a la Oficina de Igualdad, actualizando el Plan de Igualdad institucional.
• Impulsaremos un Protocolo General de Actuación con el Ministerio de Igualdad para la difusión e instalación de Puntos Violeta.
• Consolidaremos la formación y el uso del lenguaje inclusivo, implantando programas de formación continua en igualdad, coeducación, prevención de micromachismos y diversidad dirigidos a PDI, PTGAS y estudiantado, y revisando reglamentos, normativas y portales para asegurar un uso sistemático del lenguaje inclusivo.

La universidad debe ser un espacio seguro y de pleno reconocimiento para las todos por lo que la diversidad afectivo-sexual y de género se debe traducir en protocolos concretos, derechos garantizados y una convivencia libre de discriminación.

• Desarrollaremos el I Plan LGTBQIA+ institucional para prevenir la discriminación por orientación sexual o identidad de género, generando protocolos específicos para la atención a la diversidad de género.
• Revisaremos los protocolos para preservar los derechos de las personas trans y no binarias.

La UNED es pionera en la atención a la discapacidad y en la construcción de una universidad accesible para todos y todas. Hemos de seguir estando a la vanguardia, consolidando ese liderazgo y avanzando hacia una accesibilidad universal real en todos los ámbitos de la vida universitaria.

• Fortaleceremos UNIDIS, dotándolo de más recursos humanos y materiales para ampliar su capacidad de atención personalizada, asesoramiento y acompañamiento a lo largo de toda la trayectoria académica del estudiantado con discapacidad.
• Garantizaremos la accesibilidad digital de todos los materiales, plataformas y recursos docentes, adaptando contenidos, campus virtual y herramientas de evaluación a los estándares de accesibilidad universal, con especial atención a las necesidades derivadas de la enseñanza a distancia.
• Seguiremos mejorando en que los estudiantes con discapacidad cuenten con los apoyos, tiempos y medios técnicos necesarios sin que ello suponga una carga burocrática añadida.
• Fortaleceremos la accesibilidad física en los espacios de la UNED, revisando infraestructuras, señalética y equipamiento para eliminar barreras arquitectónicas y sensoriales en todo el territorio.
• Potenciaremos la formación en la diversidad funcional y la accesibilidad dirigida a toda la comunidad universitaria, así como la colaboración con asociaciones y entidades de estos ámbitos.

La UNED nació para llevar la universidad a quienes no podían acceder a ella. Queremos honrar esa vocación fundacional reforzando el compromiso con la equidad social, garantizando que ninguna circunstancia económica, social, cultural o personal impida a nadie estudiar, permanecer y finalizar sus estudios en igualdad de condiciones.

• Reforzaremos la prevención del abandono por motivos económicos y sociales, mejorando los mecanismos de detección temprana de este estudiantado y ofreciéndole orientación y acompañamiento personalizado para ayudar a resolver su situación.
• Ampliaremos los recursos y medios técnicos del Programa de Estudios Universitarios en Centros Penitenciarios (PEUCP), reforzando la implantación de sistemas educativos en todos los centros, incrementando el número de tutorías y consolidando programas como el de alumnos mentores, para seguir siendo referencia en el acceso a la educación superior de la población reclusa.
• Estableceremos el Programa UNED Defensa encargado de la coordinación de las distintas actividades que se desarrollan en colaboración con el Ministerio de Defensa.